哈佛教授最新研究：孩子适度玩电子游戏有8个好处……电子游戏，绝对高居父母心中“孩子决不能接触的物品”排行榜榜首。电子游戏上瘾又毁眼睛，这孩子为什么怎么说都不听？真恨不得把手柄和显示屏统统砸掉……

　　然而，哈佛大学教授Cheryl K. Olson和Sc.D.最近所做的一项研究却给出了相反的意见。这项研究通过调查1000多名公立学校学生，发现适度玩儿电子游戏其实有利于孩子的成长和教育，并且给出了8个理由。

　　电子游戏能够提高孩子解决问题的能力和创造力。在玩儿某些关卡电子游戏时，孩子必须尝试设定计划，在不同的关卡尝试用不同的方法来过关，这是一个锻炼思考和解决问题的过程。还有一些电子游戏需要孩子自主选择角色或创建团队，帮助孩子学习使用策略、预测后果，同时勇敢表达意愿。

　　电子游戏激发孩子对历史和文化的兴趣。某些像神话、文明和帝国时代主题的电子游戏可能会激发孩子对世界史、地理、古代文化和国际关系的兴趣。

　　如果父母可以主动与孩子探讨关于此类游戏的话题，让孩子在玩儿游戏的同时主动了解其中涉及的历史、文化和地理等知识，让他们查阅互联网或者书籍，然后鼓励他们将学习到的内容讲给你听。

　　电子游戏帮助孩子交朋友。父母不知道的是，大多数孩子把电子游戏看作是一种社交活动。孩子们喜欢和一群朋友玩儿电子游戏，无论是在同一个房间还是在线上，很多孩子表示，游戏为他们与同龄人创造很多共同兴趣与话题点。

　　电子游戏鼓励孩子锻炼和运动。很多孩子（特别是男孩）在课间聚在一起时，会经常谈论从体育类电子游戏中学习到的新动作，然后顺势在篮球场或滑板上练习。还有一些孩子通过接触体育电子游戏而爱上了游戏中的这项运动。

　　电子游戏让孩子享受到竞争的乐趣。孩子都喜欢与同龄人一较高下，“我喜欢与其他人竞争并赢得比赛”是孩子玩儿电子游戏最常见的原因之一，尤其是男孩。

　　电子游戏为孩子表达这些竞争提供了一个相对安全场所，可以给不擅长体育运动的孩子提供了一个表现自己的机会。

　　电子游戏能培养孩子的领导能力。当孩子们分组玩儿电子游戏时，他们经常轮流当领队和队员，这取决于他们在游戏中的特定技能。

　　在线多玩家的游戏为青少年提供了一个难得的合作机会，这样的团队多地域、多年龄层。如果你能带领团队取得胜利，则获得了说服和激励他人、调解纠纷的领导能力。

　　电子游戏能够锻炼孩子的沟通技巧和表达能力。研究显示，大约有三分之一的孩子表示，他们玩儿电子游戏的部分原因是喜欢教别人玩儿游戏。

　　一位妈妈说：“我儿子和他的伙伴们之间的大部分互动都是为了解决游戏中的情况，如何设计路线，如何收集需要的东西等。”孩子教别人玩儿游戏的过程，锻炼了他的沟通技巧、表达能力以及耐心。

　　电子游戏能促进亲子互动。据一位妈妈介绍，她10岁的女儿最近在教她玩儿一款音乐类电子游戏，因为游戏中恰好有这位妈妈在大学时最喜欢的歌曲。

　　作为这款游戏的资深玩家PG电子游戏，她的女儿承担起老师的角色，妈妈变成了学生。此外，游戏时间适合亲子交谈，孩子会更愿意跟父母分享自己遇到的问题或取得的成果。

　　父母总是更关注电子游戏潜在的危险，而非电子游戏隐藏的好处。但实际上，孩子玩儿电子游戏是现代童年中很正常的一个现象，只要玩儿得适度，电子游戏可以成为帮助孩子发展某些生活技能的有力工具。

　　当然，电子游戏虽然有种种好处，但毕竟不能取代现实生活中的真实体验和学习，对于孩子来说，更好地学习和成长，还是需要到大自然中体验更精彩的一切。